Разбор задач

Задачи на скорость: как решать без угадывания

В задачах на скорость важно видеть три величины: путь, время и скорость. Если понятно, что дано и что нужно найти, формула выбирается по смыслу, а не по памяти.

Автор: Никита Дымов

Задачи на скорость — одна из первых тем, где физика начинает требовать не только арифметики, но и понимания связи между величинами.

На вид всё просто: есть путь, есть время, есть скорость. Но ошибки появляются часто. Ученик может знать формулу, но не понимать, что именно нужно найти. Может разделить не то число на не то число. Может забыть перевести часы в секунды или километры в метры.

Чтобы задачи на скорость решались стабильно, нужно работать не с отдельными числами, а с ситуацией движения. Что двигалось? Какой путь пройден? За какое время? Какую скорость нужно найти?

Главная идея: скорость показывает, какой путь проходит тело за единицу времени. Поэтому в задачах всегда нужно видеть связь между путём, временем и скоростью.

Три главные величины: путь, время, скорость

В задачах на скорость чаще всего встречаются три величины.

  • Путь обозначают буквой s. Он показывает, какое расстояние прошло тело.
  • Время обозначают буквой t. Оно показывает, сколько длилось движение.
  • Скорость обозначают буквой v. Она показывает, какой путь проходит тело за единицу времени.

Эти величины связаны между собой. Если известны путь и время, можно найти скорость. Если известны скорость и время, можно найти путь. Если известны путь и скорость, можно найти время.

Поэтому в начале задачи важно не искать формулу сразу, а определить: какие две величины даны и какая третья нужна.

v = s / t Скорость равна пути, делённому на время.
s = v · t Путь равен скорости, умноженной на время.
t = s / v Время равно пути, делённому на скорость.
Читать дальше: формула и смысл — почему важно понимать, что считаешь →

Как выбрать формулу

Формула выбирается по вопросу задачи. Не по тому, какая запись первой вспомнилась, а по тому, что требуется найти.

Если нужно найти скорость, используется связь:

Найти скорость v = s / t

Если нужно найти путь, используется другая запись:

Найти путь s = v · t

Если нужно найти время, формула выглядит так:

Найти время t = s / v

Все три формулы связаны между собой. Это одна и та же связь между скоростью, путём и временем, записанная под разные вопросы.

Чтобы не выбирать формулу наугад, полезно задавать себе короткий вопрос: “Что я ищу?” Если ищу скорость — путь делю на время. Если ищу путь — скорость умножаю на время. Если ищу время — путь делю на скорость.

Алгоритм решения задач на скорость

Для задач на скорость подходит общий алгоритм решения физических задач, но его можно записать конкретнее.

Прочитать условиеПонять, кто или что движется и что известно о движении.
Выписать данныеЗаписать путь, время или скорость с обозначениями и единицами измерения.
Определить вопросОтдельно записать, что нужно найти: v, s или t.
Проверить единицыУбедиться, что путь, время и скорость записаны в совместимых единицах.
Выбрать формулуВзять формулу, где известные величины помогают найти искомую.
Посчитать и проверитьВыполнить вычисление, записать единицу измерения и проверить смысл ответа.
Читать дальше: как решать задачи по физике — простой алгоритм →

Пример 1. Найти скорость

Задача: велосипедист проехал 180 метров за 30 секунд. Найдите скорость велосипедиста.

Разбираем по алгоритму.

Что происходит?Велосипедист движется и проходит известный путь за известное время.
Что дано?s = 180 м, t = 30 с.
Что нужно найти?Скорость v.
Какая формула нужна?v = s / t.
Считаемv = 180 / 30 = 6 м/с.

Ответ: скорость велосипедиста равна 6 м/с.

В этом примере путь дан в метрах, время — в секундах, поэтому скорость получается в метрах в секунду.

Пример 2. Найти путь

Задача: автомобиль двигался со скоростью 20 м/с в течение 15 секунд. Какой путь он прошёл?

Здесь дана скорость и время. Нужно найти путь.

Что дано?v = 20 м/с, t = 15 с.
Что нужно найти?Путь s.
Какая формула нужна?s = v · t.
Считаемs = 20 · 15 = 300 м.

Ответ: автомобиль прошёл 300 м.

Проверка по смыслу: если за каждую секунду автомобиль проходит 20 метров, то за 15 секунд он должен пройти больше 20 метров. Ответ 300 м выглядит разумно.

Пример 3. Найти время

Задача: поезд прошёл 600 метров со скоростью 30 м/с. Сколько времени длилось движение?

Дан путь и дана скорость. Нужно найти время.

Что дано?s = 600 м, v = 30 м/с.
Что нужно найти?Время t.
Какая формула нужна?t = s / v.
Считаемt = 600 / 30 = 20 с.

Ответ: движение длилось 20 секунд.

Проверка: если поезд за одну секунду проходит 30 метров, то за 20 секунд он пройдёт 600 метров. Ответ подходит.

Единицы измерения в задачах на скорость

В задачах на скорость особенно важно следить за единицами измерения. Скорость может быть дана в м/с или км/ч, путь — в метрах или километрах, время — в секундах, минутах или часах.

Если единицы не согласованы, вычисление может дать неверный ответ даже при правильной формуле.

Например:

  • если путь в метрах, а время в секундах, скорость получится в м/с;
  • если путь в километрах, а время в часах, скорость получится в км/ч;
  • если путь в километрах, а время в секундах, данные нужно привести к единому виду;
  • если скорость в км/ч, а время в секундах, перед расчётом нужна проверка единиц.
Не стоит отрывать число от единицы измерения. Запись “60” ничего не объясняет. Запись “60 км/ч” или “60 м/с” сразу показывает физический смысл.
Читать дальше: единицы измерения в физике — почему они важны →

Как работать с км/ч и м/с

В школьных задачах часто встречаются километры в час и метры в секунду. Это разные единицы скорости.

Если задача требует ответ в м/с, а скорость дана в км/ч, нужно выполнить перевод. Если ответ нужен в км/ч, а данные удобнее в метрах и секундах, тоже нужна проверка.

Главные связи:

  • 1 км = 1000 м;
  • 1 ч = 3600 с;
  • 1 м/с = 3,6 км/ч;
  • 1 км/ч = 1 / 3,6 м/с.

Например, 72 км/ч можно перевести в м/с так:

Перевод скорости 72 км/ч = 72 / 3,6 = 20 м/с

Этот перевод часто нужен в задачах, где путь записан в метрах, а время — в секундах.

Типичные ошибки в задачах на скорость

Ошибки в таких задачах обычно повторяются. Их полезно знать заранее.

  • ученик сразу делит числа, не определив величины;
  • путь, время и скорость записаны без обозначений;
  • в ответе забыта единица измерения;
  • км/ч и м/с используются вместе без перевода;
  • время в минутах подставляется как секунды;
  • формула выбирается по памяти, а не по вопросу задачи;
  • ответ не проверяется по смыслу.

Чтобы таких ошибок было меньше, перед вычислением нужно сделать короткую запись “Дано” и отдельно записать вопрос задачи.

Читать дальше: ошибки в единицах измерения →

Чек-лист для задач на скорость

Перед решением можно пройти короткий чек-лист.

Что движется?Автомобиль, велосипедист, поезд, человек, лодка или другое тело.
Какой путь известен?Найти в условии расстояние и записать его как s.
Какое время известно?Найти длительность движения и записать её как t.
Какая скорость известна или нужна?Записать v, если скорость дана, или v — ?, если её нужно найти.
Все единицы согласованы?Проверить метры, километры, секунды, минуты и часы.
Что спрашивают?По вопросу выбрать формулу: v = s / t, s = v · t или t = s / v.

Коротко: как решать задачи на скорость

В задачах на скорость всегда нужно видеть три величины: путь, время и скорость. Они связаны между собой, поэтому формула выбирается по тому, что дано и что нужно найти.

Если нужно найти скорость, путь делится на время. Если нужно найти путь, скорость умножается на время. Если нужно найти время, путь делится на скорость.

Главное — не начинать с угадывания. Сначала условие, затем данные, единицы измерения, формула, расчёт и проверка ответа.